为全面复盘学院教育教学建设成效，查摆教学改革现存短板，谋划下一阶段课程建设、教研科研、实践育人重点任务，10月14日，马克思主义学院组织召开2026年本科教育教学工作会议，学院领导班子、各教研室主任及全体教师参会。
院长贾楠对照习近平总书记提出的思政课教师“六要”标准总结育人成效，政治要强，让有信仰的人讲信仰。学院积极开展校内外理论宣讲，打造精品微党课，强化党支部书记与教研室主任的政治引领；情怀要深，心里装着学校和学生。体现在举办抗联精神育人论坛、推进大中小学思政共建、精心排演舞台思政课等方面；思维要新，敢为天下先，让思政课“活”起来。一年来学院组织全员教学大练兵，开展系列育人培训，挖掘钢铁文化育人资源；视野要广，不画地为牢，在更广阔的平台发出辽科声音。积极建设思政文化阵地，开展“十五五”规划调研，夯实“东北抗联精神+钢铁文化”双育人模式；自律要严，以巡察整改为契机，正心修身。依托巡察整改，抓实课堂管理、实践教学与师资队伍建设；人格要正，用高尚的人格感染学生，用团队的品格凝聚力量。马院教师展现昂扬风貌，立足岗位潜心育人，以匠心与奉献做好思政工作。
教学院长贾洪芳对学院整体教学成效与荣誉成果进行全面总结。学院积极开展校际集体备课与省级教学培训，组织两轮全员教学大练兵，教师在省、市级教学竞赛屡获佳绩；严格落实巡视整改要求，思政课程开设率100%，推行中班授课改革，构建东北抗联精神+钢铁文化双育人模式；学院斩获多项省级教改科研项目，“一体两翼四引擎”大思政课模式入选教育部思政工作精品项目，多个育人案例、省级重点课题落地，教研育人平台建设成效显著。
各教研室围绕课程建设开展专题汇报。中国近现代史纲要教研室主任刘凤华强调要探索红色铸魂与数字教学深度融合，推动虚拟现实技术赋能思政课实践教学，积极开展校际共建，对接本溪湖工业遗产实践场馆，与沈阳药科大学开展党建共建，育人模式获得兄弟院校认可；形势与政策教研室主任王楠指出落实个性化集体备课制度，推行一人一专题分工负责制，善用辽宁振兴、本钢转型升级等本土案例，深挖校内红色育人阵地，同时客观剖析当前理论阐释深度不足、教研成果转化偏弱、大中小学思政一体化落地不够等短板，明确后续改进方向；思想道德与法治教研室主任薛忠祥强调要深化线上线下混合式教学，完善多维度过程考核体系，将东北抗联精神贯穿课程教学全过程，开展实践教学，规划持续深耕双育人融合路径，探索数字赋能红色叙事；教师代表朱川分享“四句教学法”实践经验，从目标找收获点、内容做减法、学理做加法、问题建链条四个维度，推动教材体系向教学体系转化，着力破解理论教学难题。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任孙多玲针对概论课AI赋能教学开展研讨，直面学生课堂参与度不足、AI工具浅层应用、学生独立思辨能力弱化等现实痛点，明确将从健全教师教研机制、提升AI教学设计能力、打造示范案例库等方面推进智能技术赋能思政课堂。马克思主义基本原理教研室主任顾岩就明年方案衔接、教学大纲修订工作作出安排，常态化开展集体备课，计划优化课时分配，更新期末试题题库，调整过程考核内容，围绕2027年课程大纲修订、教学资源库建设、集体备课提质三项任务做好系统规划。
教学工作会议全面梳理成绩、直面问题、明晰任务，进一步凝聚起深化思政课改革创新的强大合力。马克思主义学院将持续落实立德树人根本任务，深耕课堂主阵地，做实做细教学改革、教研科研、实践育人各项工作，不断提升思政教育教学质量，奋力推动学院思政育人工作再上新台阶。
