为培育学生积极心理品质、推进健康学院建设，5月28日，冶金与材料工程学院开展了“5・25”我爱我心理健康日系列活动，引导学生关爱自我、阳光成长。
活动现场，同学们在“情绪解忧箱”写下烦恼、抽取鼓励，在互助互动中释放压力、收获温暖。展板上的心理手抄报色彩明快、主题鲜明，在传递正能量的同时普及心理知识，展现积极风貌。“默契室友”大赛趣味十足，“谁是卧底”“数字炸弹”“默契大挑战”三个心理游戏轮番上演，引领各学院学生在游戏中放松身心、增进情谊、坦诚心声，实现了心理健康教育从“说教”到“体验”的转变，有效提升了学生心理素养，树立了关爱自我、积极向上的心态。
冶金与材料工程学院始终高度重视学生心理健康教育，致力于为学生提供阳光、放松的学习生活环境，引导学生积极面对生活。本次活动全院联动、精心筹备、有序开展，进一步完善了学院心理育人体系，有效营造了人人关注心理健康的良好氛围。学院将持续优化心理健康教育模式，丰富活动形式、健全长效机制，助力学子以健康心态、昂扬姿态逐梦前行。
