为主动对接数智时代产业变革需求，破解应用型人才培养痛点，推动教育教学数字化转型，12月26日，辽宁科技学院邀请大连东软信息学院软件学院院长、辽宁省教学名师郑纯军教授开展题为《AI背景下应用型人才培养体系构建与实施探索》的专题讲座。学校各学院教研室主任、骨干教师及新入职教师代表参加此次座谈。
讲座中，郑纯军立足新一轮科技革命与产业变革背景，系统剖析了数智时代应用型人才培养面临的机遇与挑战。他指出，随着AI等新一代信息技术加速迭代，数字化岗位需求激增，而高校在人才培养顶层设计、专业体系建设、课程教学模式及保障条件等方面仍存在短板。针对这些问题，郑纯军详细阐释了大连东软信息学院以TOPCARES方法学为核心的解决方案。该方法学基于OBE理念，实现了课程体系反向推导、教学中心向学生转移、教学评价持续改进的三大转变，构建了涵盖技术知识与推理、开放式思维与创新等八大核心能力的培养体系。
在人才培养体系实践层面，郑纯军重点介绍了“双闭环”运行模式与“五级项目”牵引课程体系。专业闭环通过将培养目标逐层分解至课程、项目、活动等各个环节，实现知识、能力、素质一体化提升；课程闭环则依托智慧平台，完成预期学习效果制定、教法学法设计、多元评价应用到持续改进的全流程优化。他结合人工智能专业实例，展示了学校如何通过产教融合共建7个省级现代产业学院，打造8大工程化实验实训室，将企业真实项目融入教学全过程，实现校企协同育人。
整场讲座案例鲜活，既有理论高度，又具实践指导意义。会后多位教师与郑纯军就AI课程建设、项目化教学实施及学生创新能力培养等问题进行了深入交流，现场气氛热烈。教师们纷纷表示，讲座为学校应用型人才培养体系优化、AI与教学深度融合提供了清晰路径和宝贵经验。
下一步，辽宁科技学院将进一步吸收借鉴先进教育理念与实践成果，聚焦数字素养提升，深化教育教学改革，持续完善产教融合协同育人机制，着力培养更多适应数智时代需求的高素质应用型人才，为区域经济社会发展注入强劲动力。
