为提升2026年环境设计培养方案编制的科学性，与人才市场需求的契合度及实际可操作性，人文艺术学院环境设计专业党支部书记王锐、教研室主任田柳及专业教师代表先后赴东北大学、沈阳航空航天大学、沈阳鑫友装饰公司、亿汇居设计公司、田园景观设计有限公司，开展调研交流工作。
东北大学环境设计专业系主任单鹏宇、教学负责人王玮对调研团队一行表示热烈欢迎，并分享了东北大学2025版环境设计专业培养方案。双方围绕数智时代背景下人工智能与环境设计的融合发展，在课程设置、计算机软件教学、毕业设计等方面进行了深入交流。单鹏宇认为，作为辽宁地区高校环境设计专业，应紧密结合新质生产力、冰雪经济与本溪在地性文旅经济等研究方向，着力培养学生与时俱进的理论素养与实践能力。会后，王锐、田柳等老师参观了非遗工作室、3D打印创意工作室及教学成果展示区，进一步展示了该校环境设计专业的办学特色。
在沈阳航空航天大学，环境设计专业主任任昊介绍了该校本科培养方案，强调在工科综合类大学中，环境设计专业应依托学校工科背景，融合优势学科资源，从而使环境设计专业探索出服务学校特色专业，培养具备跨学科素养的专业人才。双方还就人文艺术学院环境设计专业向数字化教育、教学转型，结合国家政策与地方文旅产业需求制定2026版培养方案等内容展开深入探讨。任昊带领调研团队参观了专业走廊、教师工作室及实验室，介绍沈航环境设计专业的建设成果。
企业调研中，沈阳鑫友装饰公司总监纪洪佳对调研团队表示欢迎。该公司专注于住宅、商业及办公等室内空间设计，纪洪佳结合公司发展实际与人才需求，就学生就业实习、能力要求及培养方向等问题与王锐、田柳等教师进行了务实交流，明确了校企协同育人的重点方向。在与亿汇居设计公司的交流过程中，企业提出对具备美术底蕴设计师的需求，成为培养学生审美素养与设计表达能力的重点要求。田园景观设计有限公司业务涵盖城市公共空间、文旅公园、高品质住区等多类项目，并与多所高校共建实践基地。该公司首席设计师单鹏宇热情接待调研团队，并通过实际项目详细讲解了人居环境设计、东北地区寒地景观设计，以及景观装置从设计构思、3D打印制作到现场安装的全流程，为环境设计专业景观设计教育提供了有益借鉴。
面对数字化与人工智能快速发展的时代背景，此次调研不仅为2026版环境设计专业人才培养方案的制定提供了科学依据，也为构建“艺术+科技”、推进“东北抗联精神+钢铁文化”双育人模式、全面提升人才培养质量奠定了坚实基础。下一步，学院将以有效总结此次调研成果，精准锚定行业发展需求与人才培养痛点，持续优化课程体系，将数字技术、智能设计工具深度融入教学环节，着力锻造兼具扎实专业功底、前瞻创新思维与行业适配能力的优质人才。
