5月14日，马克思主义学院《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程团队在智慧西楼马克思主义学院智慧教室召开集体备课会。备课会由习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任关淇文主持，学院领导班子和全体课程团队成员参加本次集体备课会。
备课会上，与会教师围绕近期“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的教学内容聚焦、教学资源整合、教学方法革新等维度展开深入探讨，并依次展示、分享。杨青利介绍了第十二章的教学思路。陆欣阐释了课程导入的重要性以及导入设计应注意的几个问题，通过《发展中的含绿量》等数据文本进行生动地导入展示。徐白雪分享了两则生态巨变的案例，提出在授课中要着重培养学生的思辨能力，把握人与自然和谐共生是新时代生态文明建设的基本原则和核心理念。李梓阁、李远和高鸽老师以绿色转型的浙江安吉余村为案例切入，探讨了要从“两山论”的探索历程中汲取辩证考察和分析矛盾的智慧。薛忠祥以深圳的绿色城市建设案例分析和角色扮演活动为例，介绍深圳在推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式等方面的做法。孙多玲以军事新闻为导课案例，通过数据分析和焦点讨论引导学生意识到建设巩固国防和强大人民军队的重要性。胡丹分享了课上与学生有效互动的经验。王楠建议教师要关心时政，授课案例要注意数据更新。关淇文分享了教学中要如何从整体上把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论以及关于讲深讲透讲活“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”的方法。
会议中，老师们结合自身教学经验，就进一步把道理讲深讲透讲活进行了交流讨论。针对部分学生课堂学习主动性不足的问题，与会教师提出了如优化课堂互动模式、增加小组讨论环节等多项教学创新方法，以激发学生学习热情，进而提升整体教学效果。
马克思主义学院教学院长贾洪芳充分肯定集体备课会对思政课改革创新的重要意义，强调要通过集体备课凝聚智慧，打造有高度、有深度、有温度的思政“金课”。她从三方面为今后课程实施提出了建议，强调教师要加强理论学习以将教学内容讲准、要做好学理研究以将内容讲深、要创新教学设计并且以令学生喜闻乐见的方式授课以将内容讲透讲活。
本次集体备课会旨在推进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设，守正创新推动思政课建设内涵式发展，提高课程的针对性和吸引力。“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学团队将以此次研讨为契机，进一步推动课程转型升级，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。
