为深入推进辽宁省体育浸润计划的实施，2025年4月，体育部副主任王南率团队赴本溪市第二十四中学，开展“脚背外侧运球技术示范课”及足球、跳绳等特色课程共建活动。此次活动以“高校资源赋能基础教育”为核心，通过“示范引领+课程共建+师生互动”三维模式，为对口帮扶学校注入体育教育新动能。
体育部副主任王南针对初中生技术难点，设计了“分步解析+实战模拟”教学方案。他以足球模型演示触球部位，结合慢动作解析“支撑腿弯曲、摆动腿外展、脚踝锁死”三大技术要点，并通过“标志桶障碍运球”游戏强化动作记忆。现场学生反馈，王主任提出的“运球时想象脚背是‘铲子’铲球”的比喻，使抽象技术动作具象化，有效提升了控球稳定性。
廉春福与王子毓同步开展足球技术、战术创新课程。廉春福结合“校园足球联赛”实战案例，讲解足球基本运球技术的重要性及其在实际比赛中的应用，增强学生的实战应对能力。王子毓则侧重于足球规则的普及与裁判知识的讲解，通过模拟比赛中的争议判罚，引导学生理解规则精神，培养公平竞争意识。
同时，健美操和跳绳特色课程也如火如荼地进行。教练们不仅教授了基础的动作要领，还巧妙地融入了多种创新元素，使得课程既充实又富有挑战性。学生们在动感的音乐伴奏下尽情挥洒汗水，不仅强健了体魄，还显著提升了自身的节奏感和艺术表现力。
此次多师联动活动，不仅为本溪市第二十四中学的体育教育注入了新鲜血液，更在师生间搭建了沟通的桥梁，激发了学生们对体育运动的热情与兴趣。辽宁科技学院体育部的专业指导与课程共建，为该校体育教育提质增效注入了强劲动力，也为辽宁省体育浸润计划的深入实施树立了典范。下一步，体育部将继续深化与本溪市第二十四中学的合作，探索更多体育教育的新模式、新方法，共同推动两校体育教育事业的繁荣发展，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
