按照教育部有关决策部署，根据省委教育工委相关要求，我校稳妥推进新冠肺炎疫情防控期间线上教学工作，积极应对疫情对教学工作的影响，全面动员，精准施策，春季学期线上教学工作于3月16日如期开展。一周来，有411名教师实施在线教学，共涉及518门课程，开课率高达100%。全校共有7160名学生进行在线学习，在线学习人次达到了71124人次，到课率在95%以上。从总体上看，开学第一周教师们工作热情饱满，学生学习积极认真，教学工作运行平稳，各在线教学平台运行流畅，达到了预期效果。
为贯彻落实“停课不停教，停课不停学”要求，本着“多措并举，扎实有效，教师为主导，学生为主体”的原则，学校研究制定了《辽宁科技学院关于疫情防控期间教学组织与管理工作实施方案》，组织开展在线教学的各项工作。为保证在线教学质量，学校与各专业平台协调沟通，打通了超星一平三端、腾讯会议、爱课程等多个网络教学平台，保证每门课程顺利开课。各任课教师积极参加在线教学技能培训，学习线上教学技能。正式开课前，各任课教师至少进行了二轮以上的“试课”，为顺利开课做足了准备。
学校建立“三级”在线课堂教学质量监控保障联动机制，通过抽查、普查、反馈等方式，全方位开展督教、督学。从反馈来看，绝大多数教师准备充分，教学资料完善，教学内容充实，教学重点突出，教学难点有突破的手段。讲授、课堂讨论、课堂练习、案例教学等多种教学方法并用，课堂气氛活跃。绝大多数教师能够提前进入教学平台，在课前组织学生进行网上签到，准时开课，教师没有缺席和迟到现象。课堂签到、直播授课、讨论、课件上传、布置作业、提交作业、答疑解惑等各教学环节都基本能够按线下课堂一样进行。
在学校党委坚强领导下，在全校师生的共同探索与努力下，我校线上教学第一周的教学工作有序完成。下一步，将针对个别教学平台存在卡顿、学生听课状态无法掌握等开课第一周发现的问题，细致分析、研究对策，不断改善我校线上教学工作，并以此为契机，探索在线教学新模式下提高教学效果的新方法、新手段，促进现代信息技术和教育教学进行深度融合，为进一步开展线上线下混合式“金课”建设打下良好的基础。
