近日，辽宁省教育厅公布2025年度辽宁省体育美育浸润行动计划表扬名单，辽宁科技学院斩获多项荣誉：人文艺术学院、体育部获评“2025年度辽宁省体育美育浸润行动计划表扬单位”；人文艺术学院孙凌云老师、体育部王淳老师获评“2025年度辽宁省体育美育浸润行动计划表扬教师志愿者”。这既是对学校全面落实“五育并举”教育方针、用心用情服务乡村教育的高度肯定，更是学校深化校地协同、赋能基础教育、助力乡村振兴的生动实践与有力见证。
学校人文艺术学院始终秉持“以美育人、以文化人、以艺润心”核心理念，构建美育浸润体系，推动优质艺术资源下沉乡村。2025年度，学院精准对接本溪市溪湖区歪头山镇、丹东凤城市弟兄山镇2所乡村学校，惠及师生约1300人。针对本溪市第二十四中学美育短板，学院靶向施策：定制音乐教师专项培育计划，提升3名乡村教师教学能力；共建美术、棋社等6个特色社团；购置36套合唱团专业服装，制作16块成果展板；推动学生美育参与率提升至40%，实现美育从“小众体验”到“全员共享”，让乡村孩子平等享有优质美育资源。
辽宁科技学院志愿者和第二十四中学学生同台表演《接过雷锋的枪》
美育浸润实现“帮扶育人”与“实践成才”双向共赢。参与学子斩获省级学科竞赛奖项10余项，12人获评本溪市第二十四中学“美育浸润优秀实习生”，6人荣获辽宁省党史研究室“优秀青年党史宣传志愿者”，涌现出4名2026届“辽宁省优秀毕业生”、1名“西部计划志愿者”、1名2025年度“宝钢优秀学生奖”获得者，彰显高校美育担当，书写校地协同助力乡村教育振兴的生动篇章。
孙凌云老师作为人文艺术学院美育教研室主任、小教与学前教育党支部书记，牵头组建团队对口帮扶本溪市第二十四中学。2025年春秋两学期，她带领团队开展美育活动40余次，惠及师生443人次。通过系统调研摸清美育短板，组织专题研讨制定精准方案，春季主导“班班有歌声”活动、开发“古诗新唱”校本课程，秋季聚焦六大社团“一对一”帮扶，助力完成作品160余件。在她推动下，学校成功举办成果汇报演出，学生美育活动满意度提升至92%，多名师生在各级赛事获奖，让优质美育资源精准下沉。
“红色薪火·艺润童心”美育浸润成果汇报合影留念
体育部以“成效为导向、精准为核心”，聚焦本溪市第二十四中学体育教育发展需求，构建“素养提升、文化培育、机制创新”三位一体帮扶体系，以高校体育资源赋能基础教育高质量发展。在提升学生体育素养与升学成绩上，实现“品牌社团+中考攻坚”双突破。由王淳老师牵头指导的啦啦操社团从无到有，成为校园特色品牌，连续三年在校级大型活动展演，并在2024、2025年全国啦啦操社区运动会中连续斩获优胜奖。针对中考体育痛点，团队开展专项训练与个性化指导，助力学校2025年中考体育取得优异成绩：平均分58.12分（满分60分），满分率42%，整体教学质量显著提升。
在校园体育文化建设上，团队协助学校凝练“坚韧、拼搏、协作”的体育精神，打造励志墙、开展“体育之星”评选等活动，营造积极向上的体育氛围，增强学生集体荣誉感与运动内驱力。在长效帮扶机制上，形成从需求调研、方案制定、教学实施到总结反馈的可复制工作范式，并多次精准捐赠训练器械与运动装备，为学校体育课程常态化、活动多样化开展提供坚实保障。
王淳老师自2023年起连续三年扎根帮扶一线，作为全国全民健身操舞中级教练员、一级裁判员，她克服交通困难往返两校，以“小王老师”的亲切形象赢得信赖。深入调研后制定“一校一策”方案，将高校“俱乐部制”理念融入教学，主导啦啦操社团成长为特色品牌并斩获全国赛事奖项；针对中考体育设计科学课程，采用创新教学与分层指导，助力学校中考体育成绩大幅提升，同时凝练校园体育精神、组建志愿者团队，形成可复制的长效帮扶机制。
辽宁科技学院志愿者和二十四中学啦啦操社团共同演出
辽宁科技学院志愿者教学风采
辽宁科技学院志愿者助力2025年中考体育动员会
此次多项荣誉的斩获，既是对学校体育美育浸润工作成效的充分认可，也生动体现了校地协同赋能乡村教育的实现路径。从人文艺术学院“以美育人、以文化人、以艺润心”的精准帮扶，到体育部“素养提升、文化培育、机制创新”的系统实践，每一项成果、每一组数据，都凝聚着辽科人服务乡村教育的初心与担当。下一步，辽宁科技学院持续深化体育美育浸润行动计划，不断完善校地协同育人机制，推动优质教育资源在乡村沃土上精准落地、持续开花，以更实举措、更优成效助力乡村教育振兴，为青少年全面发展、健康成长贡献更多智慧与力量。
作者：魏子菱
编辑：新媒体中心
