为扎实推进新时代教师队伍建设，自觉对标“四有好老师”“四个引路人”等根本要求，坚守为党育人、为国育才初心使命，辽宁科技学院从夯实教师队伍根基的战略高度出发，系统谋划、精心组织了2025年新入职教师岗前培训。
本次培训紧扣立德树人根本任务，以强化思想政治引领、塑造崇高师德师风、提升专业育人能力为核心，历时38天，通过专题报告、教学研习、实践考察、团队共创等多维模式，全面助力新教师筑牢思想根基、明晰职业航向、掌握教学技能，着力引导新教师将个人发展融入教育强国建设，为培养担当民族复兴大任的时代新人启航赋能。
2025年新入职教师开班仪式
11月4日下午，培训开班仪式在数字化实训基地521会议室举行，校党委书记赵毅、党委副书记宋明凯、人事处及各教学单位负责人与133名新入职教师齐聚一堂，共同开启育人新征程。赵毅在开班仪式上向新入职教师致以热烈欢迎，她强调，教育是国之大计、党之大计，新教师作为学校高质量发展的生力军，肩负着培育时代新人、推进教育强国建设的重要使命。她寄语全体新教师：一要坚守育人初心，筑牢师德根基，努力践行“四有好老师”标准，将“躬耕教坛、强国有我”信念扎根心底；二要深耕教学本领，锤炼专业素养，主动融入“师徒结伴、常听常评”成长机制，尽快实现从“新手教师”到“骨干教师”的跨越；三要秉持育人温度，呵护学生成长，因材施教、以爱育人，成为学生信赖的“成长伙伴”；四要融入集体团队，凝聚协作力量，在协同奋进中为学校发展注入新动能。
仪式现场，赵毅、宋明凯为新教师代表佩戴校徽，一枚枚徽章既是辽科人身份的象征，更是教书育人使命的传承。优秀教师代表、从教33年的费如纯老师以“热爱、精进、关爱”为核心分享从教体会，新教师王子生代表全体新入职教师作表态发言。全体新入职教师庄严宣誓，用铿锵誓言彰显新时代青年教师的责任与担当。此后，133名新教师历经83学时学习，通过师德师风铸魂、校史校情固本、教学能力赋能、科研能力筑基四大模块系统培育，顺利完成岗前“充电”，为投身教育教学、科研创新工作筑牢坚实根基。
培训以师德师风建设为首要任务，构建“线上+线下、理论+实践、红色精神+行业精神”多维度培育体系，更以大思政育人为核心，整合多维度课程资源强化育人导向。赵毅讲授“新教师入职思政第一课”，深刻解读教育家精神内涵；宋明凯以“认清形势，做好自己，努力提升核心竞争力”为题，详解学校“东北抗联精神+钢铁文化”双育人模式与“大思政”格局，引导新教师将课程思政融入教学全过程，实现“事事育人、时时育人、处处育人”；纪委书记关雅君围绕廉洁从教、师德警示教育开展专题授课明确学术诚信、思政考核等“一票否决”底线。国家级一流课程负责人朱晓林带来“高校课程思政建设的实践探索与创新”专题培训，为新教师提供思政元素与专业教学深度融合的实践路径。全国劳动模范郭鹏分享“干就干好、做就做精”的职业坚守。党委组织部副部长张明东围绕党员发展“政治标准为首”的核心原则授课，强化新教师党性修养与思政育人政治根基。大学生心理健康中心王楠老师聚焦角色转型压力与情绪管理，助力新教师筑牢心理防线。
校党委书记赵毅以“坚守教育初心，共筑辽科梦想”为题为新入职教师讲授第一课
校党委副书记宋明凯以“认清形势，做好自己，努力提升核心竞争力”为题为新入职教师作专题培训
校纪委书记关雅君以“担育人使命 修高尚师德 守纪法底线”为题为新入职教师作专题培训
国家级一流课程负责人朱晓林以“高校课程思政的实践探索与创新”为题为新入职教师作专题培训
全国劳动模范郭鹏以“淬炼匠心 锻造师魂”为题为新入职教师作专题培训
组织部副部长张明东为新入职教师开展入党启蒙教育暨专题党课
王楠老师带领新入职教师做心理团辅活动
在东北抗联史实陈列馆，新教师通过献花致敬、重温入党誓词、聆听英烈事迹，感悟“忠诚于党的坚定信念，勇赴国难的民族大义，血战到底的英雄气概”的东北抗联精神。新教师们还走进本溪湖工业遗产群，探寻共和国工业崛起密码，厚植“工业报国、艰苦奋斗”的钢铁情怀，将红色基因与工业精神融入育人血脉。此外，30学时线上系列课程同步开展，全面提升新教师思想政治素质与师德修养。
全体新入职教师参观东北抗联史实陈列馆
全体新入职教师参观本溪湖工业遗产群
为帮助新教师快速融入校园，校史校情培训兼顾制度解读与沉浸式体验。人事处长律德财、科技处长安长伟等分别解读人事管理规范、科研制度等核心内容；党政办公室雷景涵详解保密工作要求，覆盖岗位履职全维度。此外，新教师们走进校史馆与地质博物馆，系统梳理学校历史发展脉络与特色办学底蕴，深刻感悟一代代辽宁科技学院人坚守的精神内核，激发服务学校发展的责任感与使命感。
人事处长律德财就人事政策解读、师德师风建设及警示教育为新入职教师作专题培训
科技处长安长伟就科技政策解读、学术伦理及科研诚信为新入职教师作专题培训
党政办公室雷景涵为新入职教师开展保密教育
新入职教师集体参观校史馆与地质馆
教学能力提升模块分“基础篇+进阶篇”分层设计，精准对接新教师岗位需求。教学质量监控与评价中心主任丛静、省教学名师王海波分别围绕教学基本功、教学设计与方法展开培训，破解讲课说课、课堂组织等初期困惑；电子与信息工程学院院长王彦超讲解信息化教学工具与混合式教学设计，推进教育数字化转型。教务处处长韩娇解读教学管理制度并指导课程竞赛备赛，国家级一流课程负责人李娜分享课程建设经验与赛教一体化实施路径；马克思主义学院副院长贾洪芳聚焦课程思政顶层设计，破解专业教育与思政教育“两张皮”难题。此外，新教师还通过观摩教学大练兵决赛、校级优质观摩课等实践活动，实现“以训促教、以赛提质”，快速掌握站稳讲台的核心能力。
教务处处长韩娇以“教学创新与国家级一流课程建设改革”为题为新入职教师作专题培训
教学质量监控与评价中心主任丛静以“筑牢职业根基 提升教学质量”为题为新入职教师作专题培训
电子信息与工程学院院长王彦超以“大模型发展脉络、核心技术与前沿趋势解析”为题为新入职教师作专题培训
辽宁省教学名师以“多维赋能 精进成长”为题为新入职教师作专题培训
马克思主义学院副院长贾洪芳以“如何在课堂里自然融入思政元素”为题为新入职教师作专题培训
国家级一流课程负责人李娜以“三位一体、四维融合 线上线下混合式课程建设”为题为新入职教师作专题培训
科研能力培训聚焦“诚信+实操”双核心，为新教师科研生涯保驾护航。科技处处长安长伟系统解读学术诚信要求、学术不端处理规范与科研管理制度，重点讲解横向、纵向科研项目申报流程、选题方向与合同规范；图书馆与人事处联合开展校内资源利用与文献检索培训，助力新教师快速对接科研资源。校友杨溪林围绕“AI+工业服务与转型升级”这一主题，分享了行业前沿信息，引导新教师将科研创新与区域产业升级、学校特色发展相结合，强化“科研服务教学、助力产业”的应用导向，为新教师扣好科研生涯的“第一粒扣子”。
优秀校友杨溪林以“AI+现代工业服务与企业转型升级”为题为新入职教师作专题培训
数据库资深讲师陈帅楠以“SpecialSci专题数据库从科研入门到基金申报的全程赋能”为新入职教师作专题培训
本次培训不仅是一次集中的学习与赋能，更标志着新教师们职业生涯的正式起航。参训新教师纷纷表示，此次培训内容充实、指导性强，既夯实了职业基础，又明确了成长方向。在今后的工作中，将把培训所得转化为课堂教学的生动实践、潜心育人的日常行动，在推动学校事业高质量发展的进程中实现自我成长与价值贡献。
下一步，辽宁科技学院将持续深化青年教师“五阶段”培养模式，通过导师引领、平台支撑、实践锤炼等方式，助力新教师快速成长为政治坚定、业务精湛、匠心育人的新时代优秀教师，在为党育人、为国育才的崇高事业中奋发作为，为教育强国建设、服务辽宁全面振兴、谱写学校高水平应用型大学建设贡献新生力量。
作者：刘忠坤
编辑：新媒体中心
