为全面了解学校教学实况，尽快掌握教学工作运行状态，12月29日，校长臧喜民走进博学楼教室，随堂听取了《药理学概论》与《无机及分析化学》两门课程，与同学们一同沉浸于课堂氛围之中，近距离观察教学过程与学习动态。
听课过程中，臧喜民始终凝神专注，细致记录教学重点，密切关注教师的教学设计、课堂驾驭能力以及学生的参与程度和专注状态。课后，他与生物医药与化学工程学院的两位授课教师进行了简短但深入的交流，对教师们展现出的专业素养、清晰的讲授脉络以及富有张力的课堂组织给予了积极评价。
臧喜民特别对学生在课堂上的表现表示赞许。他指出，课堂秩序井然，学生全神贯注，无低头玩手机或瞌睡现象，师生互动自然，思维同频共振，形成了浓郁的学习氛围。这是近年来听课过程中尤为印象深刻的课堂体验。
此次随堂听课是臧喜民到任后开展的首轮教学调研之一。他强调，走进课堂、贴近师生，是为了更快速、更真实、更直观地感知学校的教学常态，了解真实的教学情况，倾听教学一线的声音，掌握了学校教学的基础状态，为今后推动教育教学改革积累一手资料。
校长亲临课堂，与师生共同经历教学时光，不仅传递出学校管理层对教育教学本质的深度关注，也以身体力行的方式诠释了求真务实的管理风格。此次听课活动，进一步拉近了校领导与一线师生的距离，为营造重视教学、尊重课堂的校园文化注入了新活力，也将有助于学校在教学品质提升与育人实效增强方面稳步向前。
作者：齐庆功
编辑：新媒体中心
