“工作32年来，我依然每天工作在科研和生产的一线，今天大家看到我穿着这身工作服也是因为我刚从现场赶过来……当看到钢花飞溅的时候，当通红的钢板映照脸庞的时候，我感受到的不只是热量，更是打破国外技术垄断的成就感和价值感。”日前，辽宁科技学院《新时代钢铁》通识课迎来最后一讲，鞍钢集团造船用钢首席专家严玲用自己的亲身经历为同学们诠释了“钢铁报国”的深刻内涵。
这门将现代钢铁工业发展史与思政教育深度融合的课程，是学校践行习近平总书记给北京科技大学老教授的回信中指出的“坚持特色，争创一流，培养更多听党话、跟党走、有理想、有本领、具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才”的具体行动之一。辽宁科技学院以“钢铁文化”作为落实立德树人根本任务的抓手，开设16学时1学分的《新时代钢铁》通识课，力求从课堂上引导学生们知钢爱钢、懂钢干钢，以“钢铁文化”锻造实业报国品格，打造独具学校特色的思政育人品牌。
课程创新，在钢铁工业史中寻找思政密码。辽宁科技学院创新开设的《新时代钢铁》通识课程，以“钢铁脊梁、钢铁报国、百炼成钢、淬火强钢、数智赋能、绿色发展、创新自强”等八大主题为框架，邀请鞍钢钢铁研究院首席研究员严玲、本钢技术研究院院长刘宏亮、本钢数智化研究所所长宗男夫、辽宁科技大学副校长李胜利等8位行业领军人物和高校知名学者联袂授课，将鞍钢“孟泰精神”、本钢“劳模文化”等鲜活案例融入教学，使钢铁工业发展史成为培育学生“钢筋铁骨”意志品质的生动教材。通过剖析从技术封锁到自主创新的奋斗历程，学生们深刻领悟“把关键核心技术掌握在自己手中”的时代意义。
实践躬身，在产线淬炼中厚植钢铁报国。车间不仅是钢铁生产的工业现场，也是青年学子思想淬炼的思政课堂。立足冶金行业背景，学校把“思政课”搬到生产线，组织冶金专业学生赴钢铁企业开展“钢铁思政实习实训周”沉浸式学习。从原料配比到铁水预处理，从转炉吹炼到连铸成型，每一个关键工序既让学生们学到了专业知识，又感受到了钢铁力量。在钢厂智能控制中心，学生们围在全流程智能操控台前，当亲眼见到每一道轧制参数都以三维动态模型实时呈现，实际生产线与虚拟仿真系统同步运行时，学生们真切感受到了钢铁产业“高端化、智能化、绿色化”的转型升级。这种实践教学使《新时代钢铁》通识课从理论走向现实，思政教育也在钢花飞溅中焕发了鲜活生命力。近三年学校毕业生留辽就业率达63.2%，其中冶金行业占比超四成。
长效育人，在“钢铁思政”中推动机制建设。学校通过与鞍钢本钢、抚顺特钢、凌源钢铁等省内知名钢铁企业深度合作，构建起“师资共育、课程共建、人才共培”的协同机制。实施“企业导师聘任制”，聘任《新时代钢铁》通识课四位行业专家为学校客座教授，选派教师进企业实践、邀请工程师进课堂授课，推动“五新”技术（新知识、新技术、新工艺、新设备、新标准）与思政教育深度融合，形成了学校老师入企实习实践、企业工程师来校任产业教师的育人机制。打造“红色基因+大国钢铁”主题讲坛覆盖全校30余个专业，深挖校史文化改建校史馆，举办钢铁文化展，以文化浸润钢铁情怀，让红色基因长出钢筋铁骨。学校相关育人成果获评全国高校思想政治工作精品项目，入选教育部《红色文化资源育人年度报告》。
学校在立足钢铁冶金行业背景高校的独特文化基因的同时，更扎根区域红色抗联资源，实现“东北抗联精神+钢铁文化”双育人。学校创新开发“线上抗联+钢铁数字馆”VR教学平台，将赵一曼《示儿书》与本钢劳模入党志愿书并置解读，构建起“救国—报国—强国”的逻辑内涵，使抗联战士为国战斗的意志与当代青年钢铁报国的情怀产生强烈共鸣。
从本钢高炉的炽热铁水中，辽宁科技学院提炼出“坚韧不拔、百炼成钢”的精神内核；在抗联密营的斑驳树皮上，刻画出“听党话、跟党走”的价值坐标。这种将工业文明与红色基因有机融合的育人实践，不仅培养出大批扎根辽宁冶金行业的应用型人才，更锻造出具有钢铁意志的时代新人，为应用型高校课程思政建设提供了示范样本，在新时代续写着“钢铁是怎样炼成的”育人新篇章。
作者：赵佳
编辑：新媒体中心
